علاج النطق عند الأطفال

كيف يعمل علاج النطق؟

علاج النطق عند الأطفال إذا كان هناك اضطراب في تطور اللغة، فمن الأهمية اكتشافه وعلاجه مبكراً. إذا تم اكتشاف المرض في مرحلة مبكرة، فيمكن الشفاء منه من تلقاء نفسه، وإذا كان العلاج مطلوباً، فقد يستغرق ما بين 6 أشهر إلى 5 سنوات. يكون تشخيص اضطرابات تأخر الكلام جيداً عندما تبدأ قبل سن 3 سنوات على الأقل. حتى في سن الثانية، إذا شعرت أن كلامه بطيء أو أن التواصل صعب مقارنة بأقرانه، فمن الأفضل أن تخضع للاختبار في مركز أو مستشفى متخصص.

يتم تقييم اضطراب الكلام البسيط من خلال معرفة مجموع الكلام المتوفرة للطفل من خلال التشخيص غير الرسمي (تشخيص اللعب)، بما في ذلك الفحص الرسمي المناسب لعمر الطفل أو مستوى اللغة، وتقرير الوالدين. من الأهمية التقييم اللازم لتحديد أي جزء من لغة الطفل يعاني من المشكلة بدقة، ثم الاستفادة من نقاط قوة الطفل واستكمال الجوانب اللغوية (المعنى ، والنحو ، والبراغماتية) التي يواجهها الطفل بصعوبة. فعل. على سبيل المثال، عندما تكون المفردات أقل بكثير من تلك الخاصة بالأقران، يتم التركيز على تحسين المفردات والتعبير، ويتم مساعدة الأطفال الذين يظهرون ضعفًا في البنية النحوية على تكوين الجمل بشكل طبيعي من خلال ربط الكلمات المألوفة له. يساعد علاج النطق للأطفال الذين يعانون من اضطرابات عاطفية (التوحد) على زيادة التفاعل الاجتماعي ويسمح للطفل باستخدام اللغة عمليًا في الحياة، مثل التكرار اللاوعي للغة الآخرين أو استخدام السلوك للتواصل. اجعل ذلك ممكنًا.

ماذا يجب أن تفعله العائلة؟، ما هي النصائح التي تساعد في تطوير لغة الطفل في المنزل؟

دعنا نساعد في علاج النطق عند الأطفال بتطوير اللغة عن طريق ألعاب ممتعة يمكنك القيام بها في المنزل. و مع ذلك فإن السن له معيار عالمي، لذلك من الجيد اللعب بمستوي يمكن للطفل تحقيقه في ضوء مستوي تطور اللغة لدي الطفل.

• بصفة عامة تقليل السكريات و لكن مطلوبة لتكوين الخلايا و منع الشكولاتة بقدر الإمكان لأنها تسبب زيادة فرط الحركة و تشتت الانتباه.
• التحدث معه باستمرار منذ الولادة.

أولاً: مساعدة الطفل على التحدث

من سن (6 إلي 18) شهر

مساعدة الطفل على الاستمتاع بالتحدث بنفسه. من الأفضل التحدث مع طفلك لمدة لا تقل عن 30 دقيقة إلى ساعة في اليوم. عندما يتم إنشاء التعاطف من خلال هذه المحادثات، يزداد معدل استخدام الكلمات أو الجمل المستخدمة، مما يسمح لهم باكتساب لغة أسرع من أقرانهم.

ثانيًا: شجع المحادثة مع تناول الطعام

من (6 إلي 24) شهر

شجعه علي التحدث مع تناول الطعام المفضل له و كأنه يلعب. من خلال تحفيز حواس البصر واللمس والتذوق والشم والسمع بشكل متساوي. و من خلال الرسم والاستحمام والطبخ فهي مفيدة لتطوير النطق.

ثالثًا: مبدأ التقليد

(18 إلي 24) شهر

يتم تعلم اكتساب لغة الأطفال من خلال مبدأ التقليد. يُظهر الآباء أكبر قدر ممكن من الحوار ، وتساعد أنشطة لعب الأدوار واللعب بالحيوانات التي تجعل التواصل البصري مع الطفل على تطوير اللغة.

رابعاً: مجالسة الأطفال

من سن (18 إلي 24) شهر

• اعتني بالدمي مثل تغيير الملابس، وإطعامهم، وإراحة دمي الطفل في عربة الأطفال، والاستحمام، وما إلى ذلك.
• اجمع بين سلوكين عند اللعب (إطعام الطفل بملعقة و شرب الماء بالكوب). قم بتطبيق سلوك واحد علي عدة مواضيع (إطعام الطفل و إطعام الأم).
• المزج بين إجراءات رمزية معقدة مثل (الطهي بوضع وعاء علي موقد الغاز، وتقديم الأكل في طبق، وإطعام الطفل بملعقة، وما إلى ذلك).
• أخبريه جملة من كلمتين (حبيبي استيقظ، دعنا ننام، ماما ستفعل، لا تأكل، إلخ).
• مفردات الأفعال والصفات المتعلقة بالحركة (ارتدِ، أخلع، أكل، اشرب، حار، بارد، ممتلئ، اذهب إلى الفراش ، استيقظ ، اخرج ، اغتسل ، امسح ، إلخ).

ملاحظة: هذه هي المرحلة التي يتطور فيها اللعب الرمزي، وليس فقط ألعاب الحركة الرمزية البسيطة ولكن أيضًا مجموعات العمل الرمزية المعقدة تستخدم للتحفيز اللفظي ولعب الإثارة.

خامساً: حفلة عيد الميلاد

من (2 إلي 3) سنوات

• من بين الدمي الفردية أو الدمي العائلية ، قم بإعداد لعبة حفلة عيد الميلاد.
• اخبر طفلك “ما هو عيد الميلاد؟ و لمن الحفلة؟ و كم عمره، 00؟”
• علم الطفل ما يحتاجه لحفلة عيد الميلاد ، ثم قم بإعدادها معًا. علي الأم شرح أماكن الأشياء و ما هي؟ حتي يتمكن الطفل من العثور عليها. عليكي استخدام أدوات الاستفهام أين و ماذا و المفردات التي لها علاقة بذلك.

ملاحظة: هذه المرحلة التي يتطور فيها اللعب الرمزي المخطط، يمكنك التخطيط و اللعب بأي موضوع. استخدام المفردات في جمل، والجمل العكسية.

سادساً: اللعب بالمستشفى

من (3-4) سنوات

• قسّم أدوار الأطباء والمرضى.
• يتم تذكير الطفل بالمستشفى الذي يذهبون إليه غالباً ، تحدث في وقت ذهابهم إلى المستشفى ونوع العلاج الذي استمتعوا به.
• متى ذهبت إلى المستشفى لأنك مرضت؟ كيف كان ذلك بعد ذلك؟. (اصنع قصة من خلال ربط حدثين بسيطين، و التحدث عن تعبيرات بصيغة الماضي، تحفيز التعبير عن المشاعر.
• يلعب الطفل دور الطبيب ، وتلعب الأم دور المريض، حيث تعطي وتتلقى التعبيرات المناسبة. حاول تبادل الأدوار و إضافة محتوي جديد.

يرجى ملاحظة: أن هذا هو الوقت المناسب لتطوير اللعب الاجتماعي من حيث التفاعل الاجتماعي ودعم التواصل للأطفال. المحادثات حول المواقف الاجتماعية التي يهتمون بها (مثل ألعاب السوق، المستشفيات، مواقف السيارات ، رياض الأطفال ، وما إلى ذلك).

سابعاُ: كيف تصنع كتاب قصة للأطفال

الذين تتراوح أعمارهم بين (5-6) سنوات

• دع طفلك يؤلف كتابًا عن موضوع الروتين اليومي أو تجربة خاصة. في هذا الوقت ، قد يتم تنظيمها وفقًا لترتيب الوقت والأحداث ، أو قد تتكرر عدة مرات على التوالي.
• علي سبيل المثال الذهاب الي الحديقة المائية. استخدم أدوات الاستفهام متي و أين و ما.
• قم بطي ورقة الرسم لعمل كتاب صغير من 5 صفحات أو أكثر و تزينه، ثم قم بمشاركته مع الطفل (اجعل فيه اشكال الجمل المعقدة مثل الاسمية و الفعلية و الوصفية والظرفية و السببية و الشرطية و الغرض).
• حاول صنع فيديو لكتاب القصة المكتمل و الطفل يزينه بكتابة الجمل و يستمع له مرة أخري.

تذكر أن هذه الفترة التي يستطيع الطفل التحدث عن قصة بطريقة متناسقة معقولة حتى يفهمها الآخرون، عندما يقترب تطور قواعد اللغة و النحو وبناء الجملة لدى الطفل. وقتها يستخدموا الجمل المعقدة و الطويلة بشكل صحيح.